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willkommen

macht auf die Tatsache aufmerksam, dass jeder sich mit seinem eigenen Gehirn befassen kann. Das Bild der zwei Ufer verbindenden Brücke verweist auf die zwei Gehirnhälften, die durch eine Zellbrücke verbunden sind.

Das Bild der Brücke umreisst die Zielsetzung der Astrid Badina-Stiftung. Sie fördert ein Modell zu der Art und Weise, wie Menschen rationales und assoziatives Denken verbinden. Das Modell geht von Denkvorgängen aus, die das Gehirn als individuell bewusste Grösse einbeziehen. Mit der Bezeichnung ____________________________________ positioniert es sich zwischen Neurophilosophie und Psychotherapie. Der Ansatz stützt sich auf langjährige Erfahrungen in der beratungstherapeutischen Situation. Die Geldgeberin für die Verbreitung des Modells war Astrid Badina. Ihr Name erscheint im Namen der Stiftung. Ihre Motivation, die Theorie der Neurostruktur des Bewusstseins zu fördern, entstand aus der Enttäuschung über psychotherapeutische Verfahren. Sie fanden ihrer Wahrnehmung nach nicht auf Augenhöhe zwischen Therapeut und Klient statt. Astrid Badina suchte Anleitung zur Selbsthilfe und wandte sich gegen den Begriff des Therapiertwerdens, da sie das gleichberechtigte Mitdenken des Klienten als unverhandelbar ansah. Selbstverantwortung für eigene Probleme und Konflikte soll wach werden können, wenn professionelle Hilfe in Anspruch genommen wird.

Astrid Badina 1993

Die Astrid Badina Stiftung wurde 1997 gegründet. Sie besteht aus dem Verwaltungsorgan eines dreiköpfigen Vorstands und dem Kontrollorgan des Stiftungsbeirats mit fünf Personen. Der Sitz der Stiftung ist Baden-Baden, Geburts- und Lebensort von Astrid Badina. Vorstand und Beirat kommen einmal pro Jahr zur Jahresversammlung zusammen. Der Stifungsbeirat trifft sich vierteljährlich zur Besprechung anfallender Fragen. Vorstands- und Beiratsarbeit beziehen sich auf das Fördervorhaben, einer stagnierenden Psychotherapie neue Impulse zu vermitteln. Ziel der Förderung ist, grundlegende Gedanken von I. E. Fischer-Zach zum Thema Beratungstherapie in die Öffentlichkeit zu tragen. Interessierte sollen gewonnen werden, die sich mit einem Modell auseinandersetzen wollen, das neue theoretische Ansätze zum Thema Gehirn - Denken- Bewusstsein in der Krise anbietet.

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Ingrid Elisabeth Fischer-Zach studierte Literatur, Philosophie, Soziologie und Psychologie und wurde bei dem Romanisten Hugo Friedrich promoviert. Postgraduiert nutzte sie die seinerzeit bestehende Möglichkeit, an psychotherapeutischer Weiterbildung teilzunehmen. Unter der Leitung von Prof. Dr. med. Dietrich Langen, Klinik und Poliklinik für Psychotherapie der Universitätsklinik Mainz, nahm sie zwei Jahre lang an einer psychoanalytischen Ausbildungsgruppe für Ärzte teil. Sie besuchte die Fortbildungsveranstaltungen der Österreichischen Gesellschaft für Ärztliche Hypnose und Autogenes Training sowie der Lindauer Psychotherapiewochen, absolvierte eine klassische Psychoanalyse (DPV) und wurde in zwei Moreno- Instituten zur Psychodramaleiterin ausgebildet. Ausserdem erlernte sie das katathyme Bilderleben nach Hanscarl Leuner und absolvierte einen Intensivkurs in neurolinguistischer Programmierung mit Richard Bandler. Nach Abschluss der ärztlichen Fortbildung in autogenem Training eröffnete sie eine Praxis für Autogenes Training, die sie in Praxis für Neurostrukturkonzepte des Gehirns umbenannte, als sie Beratung nach ihrer eigenen Methode fortzusetzen begann, während die Hirnforschung das Interesse der Öffentlichkeit erreichte. Das Gehirn wurde von ihr in das autogene Training und die Beratung einbezogen. I. E. Fischer-Zach erhielt das Privileg, von der Astrid Badina unterstützt zu werden.

macht auf die Tatsache aufmerksam, dass jeder sich mit seinem eigenen Gehirn befassen kann. Das Bild der zwei Ufer verbindenden Brücke verweist auf die zwei Gehirnhälften, die durch eine Zellbrücke verbunden sind.

Begründerin
der
Neurostrukturtheorie

Dr. phil. I. E. Fischer-Zach

Mäzenin für die Umsetzung der Idee der Neurostrukturtheorie

Astrid Badina
1936 - 1996

Le Pont-Levis 1888

Vincent van Gogh